由于担心注意力持续时间和行为问题，美国各地的学校正越来越多地限制学生的屏幕时间并采用模拟学习方法。这一趋势得到了家长、教育工作者和立法者的支持，至少有16个州已提出立法来限制课堂技术的使用。“超越屏幕的学校”运动以及美国教师联合会等组织的政策旨在平衡利用技术的好处和减轻其危害。 AI
影响 这一趋势表明人们对教育中平衡的技术整合需求日益增长，可能会影响教育人工智能工具的开发和部署。
排序理由 多个州和主要学区正在制定限制课堂技术的政策，这表明教育实践发生了重大转变。[lever_c_demoted from significant: ic=1 ai=0.4]
- American Federation of Teachers
- Axios
- Inge Esping
- Kate Brody
- Los Angeles Unified School District
- McPherson Middle School
- New York City
- Randi Weingarten
- Schools Beyond Screens
- Washington, D.C.
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