McPherson Middle School

美国学校因担忧屏幕时间影响而扭转技术优先政策

美国各地的几所学区正在重新考虑其以技术为中心的教育政策，特别是关于课堂上笔记本电脑和屏幕的广泛使用。堪萨斯州麦克弗森中学等机构已开始逐步淘汰学生配发的Chromebook，发现这些设备常被用于游戏和社交媒体等分散注意力的用途，而非学术目的。这一转变反映了一种日益增长的担忧，一些研究也支持这种担忧，即学校中过度的屏幕时间可能会对学生的学习和考试成绩产生负面影响，导致在记笔记和作业方面回归更传统的纸笔方式。