鹿特丹学院(RAC)的教育工作者正在为其课程制定人工智能愿景,旨在将大型语言模型整合到他们即将到来的学年的教育计划中。人工智能官员Halil Karaaslan正领导这项倡议,重点关注对教育工作者进行人工智能安全、伦理考量和教学应用方面的培训。学院认识到人工智能对基于语言的教育的重大影响,促使重新评估评估方法,并探讨学生如何利用人工智能作为学习工具,从批判性参与到外包思维过程。 AI
影响 教育机构正在探索如何将AI工具整合到其课程和教学方法中。
排序理由 教育机构正在制定AI整合计划。
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