美国在学校技术方面进行了300亿美元的巨额投资，包括笔记本电脑和平板电脑，但却产生了意想不到的负面后果。神经科学家Jared Cooney Horvath在美国参议院作证称，尽管Z世代拥有前所未有的技术接触机会，但他们是现代历史上第一代在标准化考试中得分低于前几代人的群体。研究表明，学校屏幕使用时间的增加与认知能力下降之间存在相关性，这可能会影响这一代人应对未来复杂挑战的能力。 AI
影响 认知能力较弱的劳动力可能难以应对包括AI带来的复杂未来挑战。
排序理由 文章讨论的是学校技术影响的研究和专家意见，而非直接发布或政策变动。
- Angus King
- Apple Inc.
- Fortune
- Gen Z
- iPhone
- Jared Cooney Horvath
- Maine
- Paul LePage
- Program for International Student Assessment
- Stanford University
- U.S.
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