Ministry of Education
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2 天有情绪数据
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意大利青少年广泛使用AI完成学业，进展超越政府计划
意大利青少年正在广泛使用生成式AI完成学业，据报道有98%的学生使用这些工具，这一现实与政府的官方做法形成对比。意大利教育部已拨款21亿欧元，旨在将AI作为教学辅助工具整合到课堂中，重点关注教师培训和结构化实施。然而，学生们已经在独立使用AI完成从家庭作业辅助到撰写论文等各种任务，这对传统的评估方法提出了挑战，并需要将重点转向教授AI素养，而不是试图禁止这项技术。
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欧盟资助的人工智能和VR试点项目在石勒苏益格-荷尔斯泰因启动
石勒苏益格-荷尔斯泰因地区的一项试点项目，由欧盟共同资助并由教育部管理，正在将其人工智能（AI）和虚拟现实（VR）技术融入其教育产品中。该计划旨在提供一个拥有超过600门课程的免费数字校园，并强调人工智能作为未来教育的关键组成部分。该项目突显了数字化和批判性思维能力对年轻学习者日益增长的重要性。
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中国大学用人工智能专业取代语言专业 · 跟踪到2个来源
中国大学正在大幅削减外语和翻译专业，为专注于人工智能及相关技术领域的新专业腾出空间。这一转变由教育部推动，旨在使高等教育与国家经济战略接轨，并为学生应对受人工智能影响的未来做好准备。虽然这一趋势是全球性的，但中国的方法更为集中，政府直接批准了诸如具身智能和商业人工智能等技术型学科。
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Google DeepMind AI 提升塞拉利昂学生数学技能
Google DeepMind 发布了在塞拉利昂进行的随机对照试验结果，该试验评估了 Gemini 平台内一款名为 Guided Learning 的人工智能工具。这项为期八周、涉及 1,763 名学生的 Study 表明，人工智能增强了教师的作用，而非取代他们，从而显著提高了数学成绩。使用人工智能工具的学生在学习上取得了相当于 1.2 至 2.5 年的进步，对话优先考虑概念理解而非简单的答案寻求。
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新加坡教育部长谈鞭刑作为学校欺凌者的最后手段
新加坡教育部长陈振声在议会回答有关教育部更新的学童不当行为处理方式，特别是欺凌问题时，阐述了相关政策。他承认对体罚的担忧，并澄清鞭刑仅作为最后手段，且学校内部有严格的规章制度。这些规章制度包括校长批准、由授权教师执行、考虑学生的成熟度，以及将其作为更广泛纪律策略的一部分。
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中国试点AI进校园，旨在解决教育不公并提高生产力
中国教育部正在实施一项全国性计划，将AI融入K-12教育，旨在解决教育不公并提高未来劳动力的生产力。试点项目已开始使用AI执行诸如艺术作品评分、学生表情监测和心理筛查等任务。政府的目标是到2030年确保所有中小学都能获得基础AI服务，阿里巴巴云等行业参与者已响应这一指令。