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  1. COMMENTARY · CL_180273 ·

    生成式AI重塑计算机科学教育,强调人类创造力和认知能力

    随着生成式AI的兴起,计算机科学教育的性质正在发生转变。历史上,计算机科学专业的学生专注于编程,将其作为获得就业和收入的手段。然而,随着AI在生成数字成果方面的能力日益增强,学生现在需要培养AI难以轻易复制的技能,例如更高质量的产出和增强的创造力。这表明需要将编程重新定位,不仅作为一项工作技能,而且作为培养一般认知能力和学习如何思考的教学工具。