Bocconi University
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2 天有情绪数据
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GPT-4o 抬高学生成绩，暴露 AI 辅助评估的弱点
博科尼大学的一项实验显示，GPT-4o 显著提高了学生成绩。这表明虽然 AI 可以提高分数，但可能无法反映真实的知识获取。该研究强调了在整合 AI 工具时，当前评分系统可能存在的潜在弱点。
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GPT-4o 提升了学生在营销作业中的成绩，但学习效果尚不明确
一项涉及一千多名博科尼大学学生的最新实验表明，使用 GPT-4o 完成营销作业可以显著提高他们的成绩，在五分制评分中提升了近一分。然而，该研究并未评估学生是否通过这种人工智能辅助真正获得了知识。其他研究表明，在缺乏独立思考的情况下依赖人工智能来提高表现，可能会对长期学习产生不利影响。
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OpenAI研究：ChatGPT使用提升学生答案质量，批判性思维训练增强原创性
OpenAI与意大利博科尼大学合作进行的一项最新实验表明，学生可以从使用ChatGPT等AI工具中受益。该研究涉及1000多名大学一年级学生，他们被要求提出营销策略。学生被分成四组，分别获得ChatGPT (GPT-4o) 访问权限、因果推断培训、两者兼有或两者都没有。获得ChatGPT访问权限的小组产生的回复在评分上比其他小组高近一个等级，包含更多想法和更清晰的逻辑，非常接近典范答案。虽然因果推断培训提高了学生解释其推理的能力，但在…
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研究发现ChatGPT的使用量减少了多达17%的传统搜索查询 · 跟踪了4个来源
最近的一项研究表明，ChatGPT的访问量增加导致传统搜索引擎的使用量显著下降。意大利博科尼大学的研究人员分析了点击流数据，发现ChatGPT在5.2%的会话中会将用户引导至外部网站，而谷歌为31.1%。这一转变导致传统搜索查询量明显下降，一份报告称总体减少了9.4%，在更广泛使用后的20周内减少了17%。
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博科尼大学研究员讨论人工智能政治偏见
来自博科尼大学 MilaNLP 的研究员 Tanise Ceron 最近主持了一次团队会议，展示了她的最新研究成果。她的研究重点是识别和分析人工智能系统中的政治偏见。