研究人员调查了自闭症谱系障碍(ASD)儿童如何处理普通话中的复杂递归语言结构。研究使用事件相关电位(ERP),在句子-图片匹配任务中比较了12名ASD儿童和12名典型发育儿童。研究结果表明,与典型发育的同龄人相比,ASD儿童表现出较低效的早期预测处理和句法重分析,导致语义整合需求增加。这表明时间处理差异和神经变异性在ASD的语言理解挑战中起着重要作用。 AI
排序理由 学术论文,详细介绍一项关于自闭症儿童语言处理的研究。[lever_c_demoted from research: ic=1 ai=0.4]
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