《纽约客》探讨了阻止AI在学校使用的挑战，质疑彻底禁止的可行性。文章认为，教育工作者必须适应AI的存在，专注于教导学生如何负责任地、合乎道德地使用这些工具。文章暗示，从长远来看，将AI完全排除在教育环境之外可能是不切实际且适得其反的。 AI
影响 建议教育工作者必须适应AI，专注于负责任的使用，而不是彻底禁止。
排序理由 来自知名出版物的观点文章，讨论了AI在教育领域的影响。
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