English(EN) Should There be a Teacher In-the-Loop? A Study of Generative AI-Personalized Tasks Middle School

教师使用ChatGPT为中学数学任务进行个性化定制

作者 PulseAugur 编辑部 · [1 个来源] · 2026-11-14 05:00

一项最新研究探讨了生成式AI（特别是ChatGPT）在为中学生创建个性化学习任务中的应用。研究人员发现，虽然AI可以根据学生对体育或音乐等兴趣来定制问题，但教师通常更倾向于采用更广泛的个性化方法。然而，学生们则表示更喜欢更具体、更贴近流行文化的内容。研究还强调了教师在完善AI生成内容中的积极作用，他们会调整内容的深度、伦理和现实性，从而展示了他们在这一过程中的认知能动性。 AI

影响表明教育领域AI个性化可能需要教师的仔细监督，以符合学生的偏好。

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arXiv cs.AI TIER_1 English(EN) · Candace Walkington, Mingyu Feng, Itffini Pruitt-Britton, Theodora Beauchamp, Andrew Lan · 2026-11-14 05:00

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