一位开发者正在构建一个系统,利用LLM从学校的历年试卷中提取和标记问题与学习目标,以生成考试题目。该原型涉及将PDF拆分为子问题项,使用小型模型生成新问题,并使用另一个独立模型来回答这些问题作为检查。开发者正在寻求关于科学计数法和表格的PDF提取、pgvector等检索方法、批量API和小模型规模化成本效益,以及AI生成评估项目的质量衡量方法的意见。 AI
影响 该工具可以简化教育内容创作和评估流程,通过定制化的练习材料可能改善学习成果。
排序理由 该集群描述了一个特定应用的工具/流程的开发,而非核心AI发布或重要的行业事件。
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