一位布朗大学经济学教授观察到,当一项平均分96%的AI辅助居家考试被改为现场监考的期末考试后,学生的成绩显著下降。平均分骤降至48.6%,18名学生退课,9名学生未参加期末考试。这一观察得到了来自中国和加州大学伯克利分校的更广泛研究的支持,这些研究表明,严重依赖AI完成作业的学生在受监督的评估中表现较差。 AI
影响 表明过度依赖AI工具完成课程作业可能会阻碍学生在传统、受监督的评估中取得成绩的能力。
排序理由 文章讨论了一项观察结果,并引用了关于教育中AI使用情况的研究,符合评论类别。
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