Universities in the Netherlands

学者敦促批判性采纳人工智能，禁止在课堂上使用

一封致荷兰大学的公开信呼吁采取批判性的人工智能采纳方法，敦促各机构因数据隐私问题和腐败流程的可能性而抵制将Microsoft和OpenAI等公司的人工智能系统整合到其自身运营中。该信还主张禁止在学生作业中使用人工智能，以防止技能退化和抄袭，并呼吁学者们在不受行业影响的情况下保持批判性参与技术的自由。一位来自Maynooth大学的签署者对领导层对人工智能的无批判性吹捧表示失望，强调了严格的学术标准和监督评估的必要性。