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南方各州通过自然拼读法教育取得显著阅读进步

包括密西西比州、路易斯安那州、阿拉巴马州和田纳西州在内的几个南方州，通过采用自然拼读法课程并摒弃“整体语言”教学法，显著提高了其公立学校的阅读分数。这些州实施了一项综合战略，包括基于研究的课程、广泛的教师培训以及严格的问责措施，例如对未达到阅读熟练程度的学生实行三年级留级政策。因此，这些州目前的表现已超过全国平均水平，密西西比州的黑人学生的阅读熟练程度堪比马萨诸塞州等更富裕州的水平。