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class-incremental learning (CIL)
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新方法增强音视频学习,避免遗忘
研究人员开发了一种用于音视频场景下类别增量学习(CIL)的新方法,解决了在获取新知识的同时不丢失先前学习信息这一挑战。该方法通过一种新颖的注意力策略,利用SAM-Audio多模态模型的音频特征来指导视觉表示。为了进一步对抗灾难性遗忘,该方法在特征和logit层面都纳入了双层蒸馏目标,在音视频CIL基准测试中表现优于现有最先进技术。
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新框架推动文档和图像的多模态检索
研究人员介绍了几个用于多模态检索任务的新框架和基准。动态适配器路由 (DAR) 通过基于原型的路由来选择适配器,以解决持续多模态检索问题。V-SPLADE 提供了一种无需推理的视觉文档稀疏检索器,通过字幕门控令牌监督来改进词汇基础。HiKEY 提出了一个用于文档问答的分层检索框架,利用文档结构进行更好的路由和证据整合。此外,DeepImageSearch 将图像检索视为视觉历史中的自主探索任务,并引入了一个新的基准 (DISBench…