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亚利桑那州立大学教授们对未经同意训练的人工智能讲座模块感到震惊

亚利桑那州立大学推出了一款名为 Atomic 的新人工智能平台，该平台通过将教师的讲座分割成短片来生成教育模块。许多参与的教授对此表示震惊，并感到措手不及，因为他们没有被咨询有关其内容的使用或再利用事宜。对 Atomic 平台的初步测试显示，生成的内容在学术上很薄弱，并且包含不准确之处，这引发了对未经明确同意使用教师讲座的质量和伦理影响的担忧。