Anne Marie Richard

加州大学伯克利分校数学教授因AI使用停止批改作业

加州大学伯克利分校的一位数学教授Richard Borcherds，由于学生中普遍使用AI，已停止批改作业。他发现AI工具持续生成高质量答案，使得传统评分方法变得毫无意义。鉴于AI的快速发展，Borcherds对指导学生未来的数学职业生涯表示不确定。虽然加州大学伯克利分校鼓励教职员工在教学大纲中概述AI政策，但Turnitin等AI检测工具的有效性仍然是一个挑战，AI使用政策很大程度上取决于个别教师的判断。