作者反对不加批判地在学术界采用AI,并警告说不应仅将其视为克服时间限制的工具或一种更高级的智能。相反,重点应该放在人们如何利用AI来可能削弱批判性思维和维持顺从性上。 AI
影响 引发了对AI可能削弱批判性思维并增加学生和教育者被动性的担忧。
排序理由 该条目是一篇评论文章,讨论了AI在学术界的影响。
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AI 生成摘要 · Google Gemini · 来自 1 个来源。 我们如何撰写摘要 →
作者反对不加批判地在学术界采用AI,并警告说不应仅将其视为克服时间限制的工具或一种更高级的智能。相反,重点应该放在人们如何利用AI来可能削弱批判性思维和维持顺从性上。 AI
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We cannot continue treating #AI in academia as either a technical fix of our students’ (and our own) limited time and resources, thinking the machine is smarter than us, while at the same time ignoring all the humans who already employ it in myriad ways to make us even dumber and…