人类心智不仅仅是一个计算设备,这使得人工智能导师在学习方面可能效果不佳。我们的认知过程深度整合到一个更广泛的生态系统中,我们必须在那里管理有限的认知能量。这种观点表明,仅仅通过计算视角来看待心智会忽略人类认知和学习的关键方面。 AI
影响 表明当前人工智能在教育方面的做法可能存在根本性缺陷,因为对人类学习的理解不完整。
排序理由 该条目是一篇评论文章,基于人类认知的哲学视角,讨论了人工智能导师的局限性。
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