编辑和教育工作者越来越警惕AI生成的幻觉,尤其是在学术参考文献方面。现在,一种常见的做法是仔细检查引文,以确保它们是合法的,而不是由人工智能捏造的。这种担忧也延伸到学生作业,其中参考文献的准确性是一个关键因素。 AI
影响 学术和教育机构正在实施新的核查程序,以打击学术作品中AI生成的错误信息。
排序理由 该集群由社交媒体帖子组成,讨论了对学术参考文献中AI幻觉的担忧,而不是主要公告或事件。
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