阿姆斯特丹自由大学进行的一项为期两年的研究发现,被限制使用AI工具的学生在学业上表现不如可以使用ChatGPT的同龄人。即使这些可以使用AI工具的学生没有接受过任何关于如何使用这些工具的专门培训,结果也是如此。研究结果表明,即使没有正式指导,AI接入也能有益于学生表现。 AI
影响 建议教育机构应重新考虑限制学生使用AI工具的政策。
排序理由 关于AI对学生表现影响的学术研究。[lever_c_demoted from research: ic=1 ai=0.4]
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