作者建议采用一种改良版的传统“暂停”管教方法,提倡比通常建议的更短的时间。她建议,无论年龄大小,每次暂停时间固定为一分钟,而不是按年龄计算(一分钟/年龄)。作者认为,关键在于后果的可预测性和即时性,而非其严重性。文章通过各种场景说明了这一点,包括警告后持续不听话以及打人等严重行为,并强调清晰的不赞同信号比长时间惩罚更有效。 AI
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