德克萨斯大学奥斯汀分校的教授 Jason Brennan 为他的“雄心”课程设计了一套独特的课程作业。这些作业旨在将学生推向舒适区之外,包括“失败项目”,让学生故意尝试他们预期会失败的活动;以及“拒绝项目”,涉及请求某件想要的东西并冒着被拒绝的风险。其他作业则侧重于管理时间需求、表达感激、通过说“不”来设定界限,以及从事看似毫无意义的任务以促进自我反思。 AI
排序理由 这是一篇评论文章,讨论一位教授独特的课程作业。
在 Hacker News — AI stories ≥50 points 阅读 →
- Jason Brennan
- Jess Flanigan
- Richmond
- The Ambition Project
- The Failure Project
- The Gratitude Project
- The Impossible Day Project
- The Just Say No Project
- The Rejection Project
AI 生成摘要 · Google Gemini · 来自 1 个来源。 我们如何撰写摘要 →