作家兼学者凯瑟琳·朗德尔对人工智能对年轻人思想和幸福感的影响表示强烈担忧。她质疑教育机构是否应通过新技术优先考虑效率,还是抵制其影响。朗德尔认为,教育正处于一个关键时刻,正在辩论拥抱技术进步与积极对抗其潜在负面影响的优点。 AI
影响 引发了对人工智能对年轻人认知和情感福祉的有害影响的担忧,并引发了关于技术在教育中作用的辩论。
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