一位大学教授分享了对学术会议评审流程的沮丧，称其劝退了潜在的博士生。教授指出，有三名学生因感知到的论文提交的困难和挫折而放弃攻读博士学位，而第四名学生也因类似担忧而几乎放弃。尽管拥有丰富的研究和发表经验，教授发现没有明显缺陷的论文却受到审稿人任意的反馈，导致无休止的重审循环，并劝退了学生继续从事研究。 AI
影响 描述的挫败感可能会阻止新人才进入AI研究领域。
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<!-- SC_OFF --><div class="md"><p>Early-career Assistant Professor here. I identified some talented undergraduate students and worked with them on research problems, trying to convert them into either my PhD students or recommending them to my collaborators.</p> <p>Three said a h…