一篇题为《生成式AI可能损害教学》的新论文，由Alp Sungu、Benjamin Lira和Angela Duckworth撰写，已在SSRN上发表。该论文探讨了生成式AI对教育领域的潜在负面影响。该论文已在Mastodon上分享，并链接到ACM社交网络。 AI
影响 这项研究强调了生成式AI在教育环境中可能产生的负面后果，促使教育工作者和政策制定者考虑其影响。
排序理由 该集群包含一篇在SSRN上发表的研究论文。[lever_c_demoted from research: ic=1 ai=1.0]
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