教授警告AI使用可能削弱学生思维，呼吁更好地整合AI

布朗大学的一位教授对学生广泛使用AI工具可能阻碍其认知发展和批判性思维能力表示担忧。该教授建议，教育工作者需要指导学生如何有效地、合乎道德地将这些工具融入学习过程，而不是简单地禁止它们。这种方法旨在促进AI在学术界更平衡的使用，确保它能作为真正学习的补充，而不是替代品。 AI

影响 可能促使教育工作者重新思考课堂上AI的整合策略。

排序理由 一位教授关于AI对学生影响的观点文章。

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