温哥华学校委员会尚未提供让 Copilot 可供学生使用的教学理由，仅表示人工智能是不可避免的，学生需要学习使用它。批评者认为，学习使用人工智能工具所需的培训很少，而且委员会的理由是基于信念而非教育策略。 AI
影响 引发了关于在没有明确教学优势的情况下将人工智能工具整合到教育环境中的理由的质疑。
排序理由 该项目是对学校委员会关于人工智能工具使用政策决定的评论。
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Just a reminder that Vancouver School Board have still given no pedagogical reason for making Copilot available in schools. They have so far said: "AI is inevitable." That's a belief, not a reason. "Students need to learn how to use AI." It takes 10 minutes of on-the-job training…