一位教育工作者正在寻求检测学生是否使用ChatGPT等AI工具来完成课程作业的方法。他们希望找到一种方法,可以在作业中巧妙地嵌入信号,使其在LLM的输出中可被检测到,或者“毒化”LLM的响应以揭示其使用。该教育工作者对需要监管AI使用以及难以证明其使用表示沮丧。 AI
影响 随着AI工具在学术环境中的整合日益加深,教育工作者可能需要新的策略来验证学生的作业。
排序理由 该条目是教育工作者关于学生AI使用问题的社交媒体帖子,而非主要公告或研究。
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